根据《汉江师范学院师德师风考核管理办法》文件精神,经同事推选、部门师德师风考核工作小组研究审议,现将考核结果公示如下:一、2024年度师德师风考核优秀等次5人刘飞、潘彦冰、张香武、毛晶玥、徐振兴二、2024年度师德师风考核合格等次10人金超、王璠、苗纯娇、闫凯、马桑妮、刘兵、杨丹、贾阳阳、王晓敏、郑圣楠窗体底端窗体顶端公示期为11月25日—11月27日,公示期间,若有异议,可通过电话的方式向学生工作处团委师德师风...

为加强部门交流合作,创新理论学习形式,11月24日,机关一支部和机关六支部以“专题学习党的二十届三中全会精神”为主题,前往南化塘镇联合开展11月主题党日活动。校党委副书记周明华带队,六支部书记刘飞主持活动,机关一支部、机关六支部全体党员参加活动。 南化塘镇玉皇山村书记带领两个支部的全体党员参观了中原突围玉皇山战斗纪念馆,介绍中原突围的战斗历程,全体党员聆听红色故事,接受党史教育。随后在会议室,党员们围...

11月14日下午,我校《劳动教育与美好生活》课程迎来了一次特别的实践活动——“东风故里的劳动赞歌”。本节课采取理论与实践“1+1”的方式开展,旨在通过理论学习和实地参观相结合的方式,让学生深刻体验劳动的价值和意义,传承老一辈东风人的宝贵精神财富。课程第一阶段,学生们在教室集合,由主讲人郑冉老师讲解东风故里的劳动精神与价值。课程讲述了上世纪七八十年代中国工业发展历程中,东风公司的重要角色,以及老一辈东风...

11月8日,党委副书记周明华在图书馆1号会议室组织召开2024年国家奖学金评审工作会。由专家学者、管理人员、学生代表组成的国家奖学金评审委员会共17名成员参加会议。会议通报了2024年国家奖学金评审情况。评审委员会成员现场审阅了65份国家奖学金申请材料,其中国家奖学金40份、国家奖学金提名奖25份。经过评审,申请学生均符合国家奖学金申报条件。评审委员会成员就今年的国家奖学金评审过程进行了讨论,对申报国家奖学金及提...
11月7日上午,我校召开了2024年秋季学期期中学生工作会议,校党委书记付永昌出席会议并讲话。校党委常委、教务处处长王进,校党委常委、宣传部部长梁仕新出席会议。会议由校党委副书记周明华主持。付永昌对长期以来学工队伍在学校的安全稳定工作中做出的贡献给予了充分肯定,对学生工作的高质量发展提出了具体要求。他强调,进一步做好学生工作要着重把握好四个重点工作。一是守好学生安全的工作底线,要有风险意识,要关注好重...
8月31日至9月1日,我校2024级专升本新生陆续来到学校报到,开启新的大学生活。 迎新现场,学校贴心地为新生准备了矿泉水、休息区、行李转输车辆,帮助新生转运行李;各二级学院的领导、老师们热情地接待了专升本新生,为他们办理报到和入住手续;志愿者们积极、主动地带新生到宿舍区,帮助他们搬运行李,并为他们介绍校园、解答疑惑。新生和家长们感受到了学校的关心和关爱,对学校的环境十分满意。 据悉,今年我校共录取专升...

8月29日下午,我校召开了2024年秋季学期学生工作会议,对新学期学生工作进行研究部署。校党委副书记周明华出席会议并讲话,学工处、校团委相关负责同志、全体工作人员,各二级学院、丹江口校区分党委副书记、学工办主任参加会议。周明华立足学校发展新形势新任务,围绕本学期重点工作,对如何落实学校秋季学期务虚会安排部署,推进学生工作提质增效提出具体要求。他指出,新的学期要认真思考并努力回答好三个问题。一是如何更...

7月12至13日,雨后初晴。为把国家和学校的温暖带到学生家里,校党委副书记周明华带着我们一行5人来到小婷等5名学生家中,和学生、和家长一起撰写党课和育人这两篇文章。我们从十堰城区到襄阳枣阳市王城镇枣树林村小婷家,福银高速路宽车少,畅行无阻。在东风马达的加持下,我们离开了喧嚣的都市,向着那片绿意盎然的田野,宁静祥和的村庄深处进发。跟着北斗导航走,237公里路程,3个小时就安全到达。随着车辆缓缓驶入乡村,空气...

7月12日—13日,党委副书记周明华、学生工作处处长刘飞等老师走访慰问襄阳市5名特别困难学生。周书记为学生家长送上大米、食用油等慰问品以及《致家长的一封信》,向学生家长细致介绍学生在校学习表现、上学年学习成绩,了解学生家庭住房、收入、家庭成员、学生在校受奖助等情况,讲解学校的资助政策,并将自己的联系方式告知学生,承诺:“有困难找我们”。同时,对学生的学习生活、考研考公等进行分析指导,帮助学生确定考...

7月10日下午,校长肖德与全体辅导员座谈会在明理楼C203会议室举行。各二级学院(含丹江校区)副书记、学工办主任、辅导员共64人参加座谈会。校党委常委、副校长吴冰主持会议。会上,学工处处长刘飞汇报了辅导员队伍建设的基本情况、所面临的问题与挑战以及下一阶段重点举措;各二级学院副书记就学生工作情况、辅导员队伍建设、辅导员专业化职业化发展困境及建议做了交流发言;辅导员代表结合个人工作实际在学生工作经验、困惑、...
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