为深入推进我校辅导员队伍专业化、职业化、专家化建设，4月3日下午，汉江师范学院2026年辅导员素质能力提升训练营——心理辅导员专业胜任力培训（第一期）在心理健康教育中心会议室顺利举办。学生工作部（处）相关负责人、各二级学院心理辅导员参加本次培训。

培训伊始，学生工作部（处）部（处）长赵盛国宣布2026年辅导员素质能力提升训练营正式开营并作动员讲话。赵盛国围绕辅导员队伍建设与专业成长提出四点要求：一是培训要贴合辅导员工作实际，更加接地气，提供可操作性强的工作方法，切实解决一线工作中的痛点难点；二是要分层分类开展培训，精准匹配不同岗位、不同阶段辅导员的成长需求，提升培训针对性与实效性；三是鼓励辅导员深耕工作、凝练经验，积极开展项目化研究，以科研赋能工作提质增效；四是要求辅导员明确自身定位，锚定职业发展方向，制定清晰的个人成长规划，在学生工作中实现个人价值与育人使命的统一。

随后，教育学院心理辅导员杨丹结合一线工作实例，围绕学生心理工作中的关键场景展开分享。参训辅导员围绕案例核心疑点、难点展开热烈讨论，结合自身工作经验，分享了心理辅导中的有效举措与实践心得。学生工作部（处）副部（处）长张香武对研讨进行总结，他强调，心理工作无小事，辅导员要始终保持高度警觉，绝不能有丝毫疏忽；要持续提升专业能力，精准识别学生心理问题，及时开展科学有效的干预；要加强协同联动，对有心理困扰或心理疾病的学生给予持续关注，凝聚家校、学院、职能部门育人合力，共同守护学生心理健康。

最后，心理健康教育中心刘兵以“心理工作中的伦理与规范”为主题开展专题培训。他阐释了心理辅导员的角色定位，详细解读了心理工作的五大核心伦理原则，深入分析了谈心谈话中常见的伦理困境，并结合一线工作实例，讲解了在伦理规范框架下开展谈心谈话、推进心理工作的实操方法。

此次培训内容紧贴工作实际，为心理辅导员搭建了学习交流、能力提升的专业平台。参训辅导员纷纷表示，将把培训所学转化为工作实效，不断提升专业素养与履职能力，以更专业的服务、更温暖的关怀守护学生心理健康，为学校学生心理健康教育工作高质量发展注入新动能。