为加强我校辅导员工作，交流辅导员工作经验，提高辅导员工作水平，使辅导员在熟悉学生情况的基础上充分发挥积极性、主动性和创造性，更好地做好学生工作，特制定本方案。

一、考核对象

在岗的所有专职辅导员。

二、考核时间和地点

2012年1月11日全天，十堰校区图书馆二楼会议室

三、考核内容

重点考核辅导员对所带学生的熟悉程度。

四、考核材料

请每位辅导员准备以下材料，并于2011年1月6日17:00前将材料电子稿报我处：

（一）撰写一份工作总结。

（二）请辅导员代表作典型案例分析（ppt格式）。

1、典型案例分析（比如突发事件的处理、班团会的组织、班干部的选拔和培养、一次成功的心理疏导、班风建设、学风建设、辅导员和班主任双轨制的现状及建议等）；

2、优秀学生案例分析（比如优秀学生干部的培养、优秀团员的培养、三好学生、学生科研明星的培养等）；

3、问题学生案例分析（比如大学生心理问题、违纪问题、厌学问题等）。

五、考核方式

（一）本次专项考核成立领导小组，党委副书记周进芳任组长，学工部领导班子成员为成员，由学工部具体组织实施。

（二）考核采取现场答题方式，根据抽选的40张照片信息，辅导员现场填写学生的基本情况，包括学生姓名、性别、家庭情况、特长爱好、政治面貌和在校表现等基本情况。时间为60分钟。

六、考核会议议程

1、学工部长刘丹萍介绍专项考核具体程序。

2、辅导员专项考核。

3、辅导员代表进行案例分析报告。

4、辅导员工作交流。

5、党委副书记周进芳讲话。

七、考核结果的应用

（一）本次考核作为评选年度优秀辅导员的主要依据；

（二）本次考核的优秀辅导员给予一定物质奖励，并将考核结果呈报学校有关部门，反馈给各教学系；

（三）本次考核结果作为2011—2012学年度辅导员考核校级成绩使用。

学生工作部

二〇一二年一月四日