各教学系：

2015-2016学年度，全校学生在中国梦的引领下，认真学习社会主义核心价值观，积极传播正能量，涌现出一大批团结友爱、勤奋学习、奋发向上的先进集体和个人。为进一步加强班集体、学生分会建设，促进学生德、智、体等方面全面发展，经学校研究，决定开展2015—2016学年度奖励评优工作，现将有关事宜通知如下：

一、奖励类型。

1、个人类：学校奖学金、三好学生、优秀学生干部、劳动教育课优秀指导教师、劳动标兵。

2、集体类：先进学生分会、先进班集体、劳动教育课先进集体。

二、评选范围及比例。

1、奖学金。在二、三年级学生中评选，享受奖学金的人数为学生总数的10％,其中一等奖2％，二等奖3％，三等奖5％。

2、“三好学生”从在校二、三年级学生中评选，评选名额为班级总人数的6％。

3、“优秀学生干部”从在校二、三年级校、系、班四级学生干部中评选，评选名额为干部总人数的15％（分校、系、班四级评选，原则上不重复）。

4、劳动教育课优秀指导教师。在2015-2016学年度开设劳动教育课班级中评选，名额5-8人。

5、劳动标兵。在2015-2016学年度开设劳动教育课班级中评选，比例为5%。

6、“先进学生分会”评选名额为3个。

7、“先进班集体”评选名额为在校二、三年级班级总数的15％。

8、劳动教育课先进集体。在2015-2016学年度开设劳动教育课班级中评选，比例为10%。

三、评选条件。

1、奖学金评选条件。

具有坚定正确的政治方向，爱国爱校，积极参加各项集体活动（包括学校、教学系、年级、班级等召开的各种会议和组织生活会等），遵守学校各项规章制度，具有良好的道德品质。尊敬师长，团结同学，助人为乐，热爱劳动。遵守公共秩序，热爱公共财物。学习态度端正，自觉地完成各科作业和实验，所学专业课成绩优秀，其他优良。积极参加课余学术、科研活动。积极参加实习、见习及社会调查等活动，认真对待考试，遵守考场纪律。积极参加体育锻炼，通过国家体育锻炼标准。讲究个人卫生，有良好的卫生习惯，积极参加各项体育活动，身体素质不断增强。

有下列情况之一者，取消当年评奖资格

（1）违反国家相关法律、法规者。

（2）受校纪校规、团纪处分者。

（3）有一门功课不及格者。

（4）当年的劳动教育课不合格者。

（5）评奖中无理取闹者。

2、“三好学生”评选条件。

具有坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，热爱集体，热爱祖国，热爱社会主义。模范执行《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度，遵纪守法，积极参加集体活动和社会工作。学习态度端正，专业基础牢固，学习刻苦，自觉完成各科作业和实验，专业课平均成绩80分以上，其它课平均成绩70分以上，普通话水平达二级乙等以上，专科学生大学英语过三级，未参加三级考试的，英语成绩70分以上，获得本学年度奖学金。积极参加社会实践活动，有较强的实际工作能力。积极参加体育锻炼和文娱活动，坚持“两操一课”，达到国家体育锻炼标准。学年内必修课和限选课无重修、重考科目。

3、“优秀学生干部”评选条件。

在班级、学校或学校认可的学生组织中担任学生干部一学年以上，表现优秀。有全心全意为同学服务的思想，群众基础扎实，工作积极主动，任劳任怨，有较强的工作能力，在自己负责的岗位上做出较好成绩，受到同学的好评。工作认真负责，遵守校规校纪，在各方面起到模范带头作用。参照“三好学生”评选条件。德育素质测评在全班排名前30%名次内。各系可根据实际制定相应的考核评选办法。

4、劳动教育课优秀指导教师评选条件。

认真组织劳动教育课实施，做好各劳动岗位（点）的督促检查。

5、劳动标兵评选条件。

遵守劳动教育课纪律，较好的完成各岗位工作，劳动教育教育课成绩达到优秀，撰写了知行感悟体会文章。凡受到劳动教育课处分者取消该项评优资格。劳动教育课成绩不低于85分。

6、“先进学生分会”评选条件。

认真贯彻学校有关文件精神，切实抓好学工处、教学系、校学生会布置的各项工作，各项工作开展做到有计划、有动员、有督促、有落实、有总结。学生分会内部团结，学生干部素质好，工作效率高，凝聚力强，密切配合校学生会工作。工作开展有步骤、有方法、有结果、有特色，成绩显著。学生会的制度建设、形象塑造、干部自身素质建设正常有序，学生会有活力、有朝气。学生会干部学习态度端正，工作学习两不误，学习成绩优秀。

7、“先进班集体”评选条件。

具有良好的班级群体素质。政治理论学习的主动性和自觉性强，政治思想稳定，情绪健康，积极进取。具有良好的学风，学习成绩平均水平较高，全班全年的补考人数不超过10％，大学英语三级、四级通过率达中上水平，普通话水平达标率在90%以上，学习上有较多的拔尖人才。具有良好的班风，严明的纪律，优良的道德风尚，无违纪受处分现象（含通报批评）；团结互助，集体主义精神强；班级工作成绩突出，自我教育，自我管理，自我服务工作显著，班级生活丰富多彩，积极参加校、系组织的各项活动；文明宿舍创建活动、劳动教育成绩显著。班干部的政治素质好，表率作用强，作风踏实，工作成绩得到全班同学的认可。各项制度的建立与执行情况良好，学期和学年工作有书面计划、书面小结。有良好的身体素质，班级体育达标率高，95％达到国家体育锻炼标准；体育活动积极，早操量化考核达优秀以上，病假、事假率低。

本学年有下列情况之一的，不得评为“先进班集体”。

（1）有违反四项基本原则,损害学校和社会安定团结言行的。

（2）有违反学校各项管理制度，或受到学校纪律处分者（含通报批评）。

（3）各项制度量化考核有一项不合格者。

（4）思想品德课、理论学习课、劳动教育课考试、考核不合格占全班总人数10％以上者。

（5）有其他不符合评选条件的。

8、劳动教育课先进集体评选条件。

在2015-2016学年度劳动教育课实施过程中，表现突出，成绩优秀，劳动教育课成绩整体在80分以上者。

四、时间安排。

1、11月29日（周二）——12月11日（周日），各系、班级召开班会组织学生进行民主评议、素质综合测评，由各教学系评出初评名单。

2、12月12日（周一）——12月15日（周四），各教学系将初评名单在本系公示。

3、12月16日（周五）——12月18日（周日），各系将汇总好的初评名单电子版、纸质版（加盖教学系行政公章）、公示材料报学生工作处。

4、12月19日（周一）——12月20日（周二），学工处汇总、审核各系初评名单，12月21日（周三）——12月27日（周二）在全校范围内公示。

5、12月28日（周三），学工处将公示通过的2015-2016学年度奖励评优核定名单报学校审批发文、表彰。

五、评选程序。

1、奖学金评选，各教学系可制定相应的考核办法，对品学兼优、综合素质高的学生予以表彰。

2、“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动标兵”评选程序。

由学生根据自身情况向班级提出书面申请和个人总结；在个人总结的基础上，由小组酝酿讨论，提出“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动标兵”初步入选，学生干部还要做述职报告；

初步入选确定后，由辅导员、班委会、团支部一起研究商定，提出正式候选人名单，向全班公布，并由全班同学表决通过后差额选举产生。

校学生会、校自律委员会、校劳动教育课助理、校学生资助委员会助理、校报记者团、校广播台记者团的“优秀学生干部”评选，由学生干部在干部大会上做述职报告，然后经全体干部选举产生。

“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动标兵”由基层选举产生后，上报各教学系审核后，填写“汉江师范学院奖励申报表”，经教学系签章后报送学工处；学工处将各教学系报送的名单张榜公布，广泛听取群众意见，确定“三好学生”、“优秀学生干部”、“劳动标兵”人选，报学校审批。

3、“先进班集体”、“劳动教育课先进集体”、“先进学生分会”评选程序。

班集体和系学生会先行自我总结，写出详实的材料分别向教学系、校学生会申请。先进班集体的评选由教学系组织系学生分会、班委会干部评议，教学系讨论通过后，将事迹材料签章后报学工处。“先进学生分会”由校学生会主席团召开有校学生会各部长参加的大会，对各系学生会上报材料逐一审核，评选出先进学生分会并将事迹材料签章后报学工处。学工处对教学系、校学生会报送的“先进班集体”、“劳动教育课先进集体”、“先进学生分会”审核后报学校审批。

4、劳动教育课优秀指导教师由学工处负责评选。

5、先进集体事迹材料格式要求：

1)题目统一为“****-****学年度先进集体事迹材料”。黑体，小二号字，不加粗，居中；

2)题目下注明教学系、集体名称。宋体，四号字，不加粗，居中；

3）正文为宋体，小四号字，1.5倍行距。

4）申报集体认真撰写不少于2000字的申报材料，并及时上交，以免给申报带来不必要的损失。

5）事迹材料格式不合格、过时不交者一律视为自动放弃。

六、相关要求。

1、各教学系要加强领导，及时做好学生的思想政治工作，注意调动广大学生的积极性，使学生在参与评选的过程中受到教育，要严格评选条件，确保评选质量。

2、评选过程中各教学系要严格把关，认真组织，在评定过程中严格按照评选标准，尽可能的采用综合量化考核成绩，杜绝简单的投票表决，保证评定工作公平、公开、公正。

3、各系要组织召开专题班会，认真学习相关文件，向全体学生宣讲评选办法，同时结合各系评定细则认真评选，各系评选结果必须在校内公示一周，无异议后组织拟表彰的先进个人填写“汉江师范学院学生奖励申报表”。

附：1、2015-2016年度奖励评优分配名额。

2、汉江师范学院学生奖励申报表。

学生工作处

2016年11月28日